调研组一行先后深入红寺堡区、利通区、青铜峡市的8所学校进行实地考察，重点了解学校师资力量、教学设施、课程安排以及“双减”政策的落实情况。调研中，委员们了解到，吴忠市通过实施集团化办学、师资轮岗交流、信息化教学资源共建共享等措施，有效缩小了城乡教育差距，提升了农村学校的办学条件。但农村学校在师资结构、资源分配、生源流动等方面仍面临诸多挑战。

　　随后，吴忠市政协召开调研协商座谈会，听取吴忠市义务教育优质均衡发展情况的介绍，政协委员、县（市、区）教育局负责人、城乡学校代表及部分教育专家围绕议题展开深入协商。大家认为，教育资源优化配置需要综合施策，要加强师资队伍建设，提升农村教师培训质量和城乡师资交流机制，提高基层教师待遇，吸引更多优秀人才投身教育事业；要推动智慧教育发展，利用数字技术促进优质课程资源均衡分配；要优化学校布局和学区划分，促进生源均衡流动，缓解“择校热”现象；要深化“双减”政策的实施，在减轻学生负担的同时，提升课堂教学质量和课后服务水平。 （记者 梁 静）